ejercicio rubrica 2.2.

Chicos buenas tardes, les comento la actividad a realizar para la rúbrica 2.2.   

Se va realizar exposición el día viernes 31 de mayo con sus respectivos equipos en donde van a exponer: 

1.-Los objetivos de calidad de sus empresas ( ojo......  No son las empresas que expusieron, sino de las empresas que ustedes crearon desde el principio), explicarlos

2.- Presentar el diagrama de Pareto y explicarlo,


La exposición puede ser en cartulina, papel bond u hojas de colores, etc. 

Se va a entregar lo siguiente:

1.- El  material que utilicen,
2.- UNA rubrica que contempla a todo el equipo,
3.- UNA portada del equipo.

Estos temas se verán el jueves 30 de mayo para aclarar dudas, 

Nota:

1.-Se requiere su asistencia los dos días ya que es parte de la evaluación.

2.- Quien tenga trabajos pendientes de entregar tienen hasta al viernes 31 de mayo para hacerlo.

Saludos

Ejercicio rubirca 2.1

Chicos buena tarde, les dejo el trabajo  a entregar el jueves 16 de mayo como lo comente en el salón; la rúbrica como tal la imprimirán ustedes

EJERCICIO RUBRICA 2.1

1.- Elaborar 4 Registros de acuerdo a las Normas ISO  referente a sus empresas respectivas, en donde contemplen:

·        1.- Identificación de procesos,

·         2.-Tipo de producto dentro de sus empresas

2.- Realizar Tabla de Control de Documentos Internos de sus empresas en donde especifiquen entre otras cosas:

·         1.-Códigos de sus procesos,

·         2.-Nombres de los procesos,

·         3.-Áreas determinadas dentro de sus empresas,

Saludos

formato de control documentos

Chicos buenas noches,

Envío ejemplo de formato de control de documentos para comentar el jueves 02 de mayo,

Saludos

Ejemplo de ficha de registros

Chicos buenas  noches, 

Dejo ejemplo de ficha de control de registros tema visto antes de salir de vacaciones, para comentarla regresando el 02 de mayo, el otro ejemplo igual se subirá en el transcurso de las vacaciones,  ambas para su impresión.

Saludos 

Rubrica 1.2.

Chicos buen día, 

Mando la rúbrica 1.2. para el trabajo a entregar,

Saludos y buen inicio de semana

Artículo para análisis

LA GERENCIA COMO PRÁCTICA DE LA GESTIÓN DE CALIDAD

 Partiendo del pensamiento humano es oportuno dilucidar la gerencia, como herramienta practica en la gestión de la calidad planteada en cada uno de sus fundamentos literarios la convivencia de los actores que hacen vida en cada una de las organizaciones con el fin de diagnosticar, planificar, ejecutar y analizar las actividades que se desempañan, para lo que es importante aplicar datos que permiten optimizar resultados para la toma de decisiones de acuerdo a las herramientas, metodologías que la organización requiera para mantener una vida duradera en el entorno competitivo financiero gerencial.

De allí, surgen la contribución filosófica de interpretar el significado de la calidad, como esa convivencia apropiada a la comunicación humana para comprender los procesos conversacionales establecido en el proceso fenomenológico del gerente apropiado a los antecedentes que forman la sensibilidad humana de la gestión del conocimiento.

Desde esta perspectiva es oportuno como la inteligencia gerencial se apoya en diversas metodológicas que le permiten al gerente consolidar el conocimiento teórico apropiado a la praxis gerencial en el ámbito competitivo, el conocimiento del ser, manejo de la información el resultado de los datos que garantizan en el gerente la aplicación conceptual tales como: El Cuadro de Mando Integral o CMI, Sistemas de Soporte a la Decisión o DSS, Sistemas de Información de Ejecutivos o EIS, Expertos en Matriz de Riesgos, Ambientales, Higiene y Seguridad Laboral, Indicadores de Gestión, entre otros, permiten consolidar la disciplina de gestión de calidad basada en resultados para la organización, a la vez ampliar el aprendizaje para interpretar los requisitos filosóficos de la Norma ISO 9001:2015.

Además apreciar en el contexto de la organización el eje constructivista para guiar el equipo de trabajo con una mirada real de la organización con la capacidad de generar competencias conversacionales adecuadas para interactuar en el discurso de gestión de calidad que sostiene el entorno humano de la organización.

En esta medida el gerente afianza su sistema conversacional inteligente competitivo de calidad, es decir orienta el equipo de trabajo en lo que realmente observamos, las formas para innovar con liderazgo para saber cómo perfeccionar la mejora continua, sin arrogancia solo con la dinámica de comprender los resultados cualitativos y cuantitativos en esa red conversacional que engloba la vida gerencial, para analizar la realidad de la organización es decir la fenomenología de la calidad que incorpore experiencias, competencias y conocimientos que con el actuar como coach pueda dialogar con responsabilidad ética: ¿están claras mis conversaciones con el entorno de la organización?, ¿somos competitivos?, ¿aprendimos de los expertos?, esta capacidad de comprensión permite garantizar resultados, con actitud gerencial interpretando la información que requiere cada organización alineada al sistema de gestión de calidad, con suficiente conocimiento, aprovechar la productividad de la empresa conducentes a los resultados como lo ha llamado Peter Drucker “la gestión del conocimiento”, continuar filosofando en el futuro de la calidad e interpretando en cada uno de los requisitos el conocimiento como eje planificador de acuerdo a las nuevas dinámicas tecnológicas para generar confianza, participación, responsabilidad y liderazgo para conformar esa nueva mirada que nos relata la Norma ISO 9001:2015 en el que hacer y comunicación del gerente para demostrar e interpretar la gestión del conocimiento a la velocidad de los cambios de las organizaciones en el mundo económico, social, político, ambiental, cultural donde el quehacer educativo de la gestión de calidad es oportuna basada en la evidencia que desenvuelve el gerente con alma de calidad determinada por la formación gerencial.

Ejemplos de estándares